Ve dnech 10. - 13. září 2013 se na Bahçeşehir univerzitě v Istanbulu (Turecko) uskutečnila mezinárodní konference s podtitulem Kreativita a inovace v pedagogickém výzkumu. Mezinárodní konference, které se zúčastnilo více než 2300 výzkumníků z 66 zemí světa, byla pořádaná asociací European Educational Research Association (EERA). Tato asociace každoročně pořádá konference ECER (The European Conference on Educational Research) jejichž smyslem je poskytnout prostor odborníkům pro sdílení a prezentaci výzkumných výstupů a aktivit. Obsahem letošní konference byla diskuse inovací pro současnou společnost 21. století, jako východisko k ekonomické prosperitě, sociálnímu a individuálními blahobytu a v neposlední řadě také jako východisko pro vytvoření konkurenceschopnější a dynamičtější evropské společnosti.
Na konferenci vystoupily dr. Jana Kargerová a dr. Jana Stará s příspěvkem Engagement of Student Teachers in Professional Learning Communities, ve kterém prezentovaly dílčí výsledky řešení výzkumného záměru MŠMT „Učitelská profese v měnících se požadavcích na vzdělávání''. Rozšířená anotace tohoto příspěvku je umístěna na webových stránkách konference na adrese: http://www.eera-ecer.de/ecer-programmes/conference/8/contribution/21881/.
Úspěšný výstup zaznamenal také Mgr. Jakub Pivarč, který představil dílčí výzkumné nálezy v rámci řešení projektu GA UK ev. č. 242213. Jeho posterový příspěvek s názvem Preconceptions and Misconceptions of Elementary School Pupils Toward Intellectual Disabilities byl v rámci generální posterové sekce vybrán mezinárodní hodnotící komisí jako 3. nejlepší a oceněn prestižní cenou Waxmann Poster Award. Rozšířená anotace příspěvku je umístěna na webových stránkách konference na adrese: http://www.eera-ecer.de/ecer-programmes/conference/8/contribution/21127/.
