Web → Aktuality

TEMATICKÉ OKRUHY K SZZ ze specializace Speciální pedagogika - preprimární pedagogika

Navazující magisterské studium

Studijní program: Pedagogika předškolního věku- pozor, v sekci SZZ tématické okruhy NEPLATÍ

  1. 1.     Integrace, inkluze – teoretická východiska, principy, strategie a metody inkluzivní pedagogiky.

 

  1. 2.     Legislativní úprava vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami - možnosti vzdělávání, legislativní úprava poskytování podpůrných opatření ve školách a školských zařízeních

 

  1. 3.     Rodina a dítě se speciálními vzdělávacími potřebami - situace rodiny dítěte s postižením, fáze vyrovnávání se s narozením postiženého dítěte, specifika výchovných stylů v rodině dítěte s postižením, komunikace s rodičem dítěte s postižením v mateřské škole.

 

  1. 4.     Raná intervence – služba rané péče a včasná podpora rozvoje v mateřské škole

 

  1. 5.     Inkluzivní prostředí mateřské školy, vytvoření a vyhodnocování podmínek pro vzdělávání dětí s různorodými potřebami.

 

  1. 6.     Diagnostika ve speciální pedagogice. Diagnostické metody a postupy vhodné pro období předškolního věku, oblasti speciálněpedagogické diagnostiky v předškolním věku, diagnostika školní zralosti.

 

  1. 7.     Charakteristika mentálního postižení, dopady mentálního postižení  do vzdělávání v mateřské škole, vhodná podpůrná opatření pro děti s mentálním postižením.

 

  1. 8.     Charakteristika tělesného postižení, dopady tělesného postižení do vzdělávání v mateřské škole, vhodná podpůrná opatření pro děti s tělesným postižením.

 

  1. 9.     Porucha pozornosti a hyperaktivita, dopady do vzdělávání v mateřské škole, vhodná podpůrná opatření pro děti s poruchou pozornosti a hyperaktivitou.

 

  1. 10.  Poruchy autistického spektra, dopady do vzdělávání v mateřské škole, vhodná podpůrná opatření pro děti s poruchami autistického spektra.

 

 

  1. 11.  Charakteristika sluchového postižení, dopady sluchového postižení do vzdělávání v mateřské škole, vhodná podpůrná opatření pro děti se sluchovým postižením.

 

  1. 12.  Charakteristika narušené komunikační schopnosti, dopady narušené komunikační schopnosti do vzdělávání v mateřské škole, vhodná podpůrná opatření pro děti s narušenou komunikační schopností. Logopedická prevence v mateřské škole

 

  1. 13.  Charakteristika zrakového postižení, dopady zrakového postižení do vzdělávání v mateřské škole, vhodná podpůrná opatření pro děti se zrakovým postižením.

 

  1. 14.  Závažná onemocnění v předškolním věku, dopady závažných onemocnění do vzdělávání v mateřské škole, vhodná podpůrná opatření pro děti se závažnými onemocněními.

 

  1. 15.  Charakteristika sociálního znevýhodnění, dopady sociálního znevýhodnění do vzdělávání, podpůrná opatření pro děti se sociálním znevýhodněním